Continuità Scuola Primaria

Il progetto continuità tra la scuola primaria e la scuola dell’infanzia nasce dall’esigenza di garantire un percorso formativo organico e un inserimento graduale a misura di bambino.
Momenti cardine del percorso:

• Primo incontro “Ritrovare i vecchi amici” tra i bambini in uscita della scuola dell’infanzia e gli alunni delle classi prime della scuola primaria. L’incontro, attraverso giochi e interviste, ha lo scopo di aprire una finestra sulla nuova realtà scolastica in cui entro qualche mese i bambini saranno immersi.
• Secondo incontro “Conoscenza e narrazione” tra i bambini all’ultimo anno di frequenza presso le scuole dell’infanzia del bacino di appartenenza e gli alunni delle classi quarte. In questo incontro viene proposta la lettura di una storia stimolo, che fa da filo conduttore nel passaggio tra i due ordini di scuola. Il percorso prevede la lettura, l’animazione e la rappresentazione grafica della storia tra gruppi misti di bambini della scuola dell’infanzia e alunni della scuola primaria. Gli artefatti prodotti saranno ritrovati dagli alunni all’inizio del nuovo percorso scolastico.
• Terzo incontro “Caccia agli ambienti della scuola” tra i bambini in uscita della scuola dell’infanzia e gli alunni delle classi quarte della primaria per conoscere attraverso un gioco gli spazi e il personale della scuola primaria .

• Favorire un passaggio alla scuola successiva consapevole e sereno;
• sviluppare fiducia verso il nuovo futuro scolastico creando la giusta aspettativa e motivazione;
• prendere contatto con gli ambienti fisici in cui il bambino verrà inserito;
• ritrovare nel nuovo ambiente traccia di esperienze vissute;
• favorire la collaborazione tra i docenti dei diversi ordini di scuola.